В младенчестве вы ничто без матери. Когда ребенок становится старше, его роль меняется, но его значение не уменьшается. Подробнее об этом рассказывает Ирина Кутянова, психолог Центра семьи «Печатники».
Дайте своему ребенку свободу выбора!
В семейный центр «Петсатник» пришла мама 12-летнего сына. Он пожаловался, что его ребенок перестал слушаться. После нескольких встреч с психологом мать поняла, что необходимо перестроить свои отношения с растущим сыном и дать ему больше свободы, например, выбрать хобби и интересы, направив его энергию в конструктивное русло.
От нуля до одного года.
«Самое важное для матери в этот период, — говорит она, — обеспечить эмоциональный и физический контакт с ребенком, уделять внимание удовлетворению своих основных потребностей и развивать ребенка в соответствии с его возрастом». Психолог.
Очень важно, чтобы малыш (0-1 год) испытал безусловную любовь матери к ребенку. Благодаря общению с матерью у него формируется базовое доверие или недоверие к миру. Когда мать реагирует на сигналы ребенка, он понимает их, взаимодействует с ребенком, дарит любовь и заботу. Ребенок формирует отношение к миру как к хорошему месту и ведет себя доброжелательно. Позже ребенку становится гораздо легче устанавливать отношения с другими людьми и становиться независимым и самостоятельным.
Детям в раннем возрасте необходим тактильный контакт, и не случайно такие приспособления, как ремешки и кенгуру, пользуются большой популярностью. Если ваш ребенок плачет, первое, что нужно сделать, это взять его на руки, так как он не голоден и не чист. Когда она находится в физическом контакте с матерью, на ее руках, она успокаивается. Не сердитесь на плачущего ребенка, а постарайтесь успокоить его и узнать причину. Или манипулируйте ими», — советует Ирина.
Из развивающих игрушек этого возраста яркие погремушки, игры с различными наполнителями, которые можно вкладывать в руки малыша (например, крупа, горох и т. д.). Родители таких игрушек могут сделать их сами. Полезными могут быть песни и колыбельные, которые мать поет для ребенка. Общение с ребенком также очень важно. Это общение должно выражать радость и любовь к ребенку.
Раннее детство: 1-3 года.
Начиная с годовалого возраста, когда ребенок учится ходить самостоятельно, первая обязанность матери — обеспечить безопасную среду. Это также период, когда она принимает самое активное участие в развитии ребенка. Мать знакомит ребенка с внешним миром, обучая его называть предметы и использовать слова и предложения. Важно, чтобы речь матери не была торопливой, чтобы ребенок быстрее научился говорить. Вы можете слушать и петь простые песенки вместе с ребенком.
Обеспечьте безопасное пространство: храните бытовую химию и острые предметы в недоступном для детей месте, поставьте шкафы, розетки и держатели для окон.
Научите ребенка основным элементам безопасного поведения: не бегать по дороге, не подбирать мусор с земли, не брать игрушки у других детей. Важно делать это правильно и не кричать на ребенка. Всегда держите ребенка за руку в дороге или в общественных местах. Таким образом вы передаете информацию о внешнем мире и о том, как он устроен, и в то же время обеспечиваете его безопасность.
Предпочитайте пальцы для тренировки мелкой моторики: «Каракака Кораки», пальчиковая гимнастика.
Детский сад: 3-7 лет.
С годами общение с ребенком становится все более интересным, они могут обсуждать происходящее на улице или в парке, вместе собирать осенние листья или строить конструкции для детского сада. В это время, если нет младших братьев и сестер, мать обычно возвращается на работу, а ребенок начинает посещать детский сад.
Когда дети начинают посещать детский сад, их жизнь меняется, и они учатся общаться не только в семье, но и с другими детьми в первый год посещения детского сада. Обращайте внимание на то, что привлекает ребенка. Одни дети любят рисовать, другие — танцевать или заниматься спортом. Подумайте, как ребенок будет адаптироваться к детскому саду, будет ли он с удовольствием находиться в группе и как он будет общаться с другими детьми». . Поощряйте естественные стремления детей с раннего возраста.
Средний школьный возраст: 7-11 лет.
В этом возрасте дети еще сохраняют многие свои детские качества и нуждаются в заботе и поддержке. Главное изменение, которое происходит в этом возрасте, — это начало учебы в школе. Матери, как никто другой, могут помочь своим детям адаптироваться, выявлять и решать проблемы.
Если ваш ребенок не может быстро решить задачу или записать ее, будьте рядом с ним и помогите. Объясните, что если есть проблема, ее можно решить, а не заставлять. Всегда обращайтесь за помощью к матери. Спросите ее, как ее сын успевает, что для него сложно или непонятно, с какими трудностями он сталкивается, с кем он общается в школе, какие у него любимые предметы», — говорит Ирина.
Подростковый возраст: от 12 до 15 лет
Этот период является самым сложным как для ребенка, так и для родителей. Поэтому роль матери заключается в том, чтобы понять таланты и способности ребенка-подростка и помочь развить их. Дети в этом возрасте больше ориентируются на своих сверстников, чем на мнение родителей. В то же время, это нормальное явление и связано с взрослением ребенка. Хотя трудности подросткового возраста пройдут, важно поддерживать контакт с ребенком в этот период. Признание зрелости ребенка, повышение его самостоятельности и ответственности, а также привлечение его к выполнению домашних обязанностей могут помочь.
«Роль матери в этот период заключается в том, чтобы помочь ребенку найти направление для будущей карьеры, поддерживать хорошие отношения и сохранять эмоциональные связи». В этот период она может поговорить с ребенком-подростком о вопросах, которые его волнуют. ‘Смысл жизни, судьба, жизнь и смерть’, — говорит психолог.
Вердикт.
При общении с ребенком важно учитывать решающие моменты и кризисы развития. По мнению Льва Выготского, это 1, 2, 3, 6-7 и 12-13 лет. В это время происходят драматические изменения, которые придают новое качество развитию ребенка. При особенно четкой связи между поведением и развитием ребенка младенцы воспринимают себя как личность, 6-7 лет — готовность к школе, 12-13 лет — половое созревание, пубертатный период.
Где она может помочь?
Если мамы хотят узнать, как лучше общаться с детьми разного возраста и развивать их, они всегда могут обратиться к специалистам в столичных семейных центрах и получить квалифицированную помощь через портал «Мой семейный центр». Психологи советуют родителям, как лучше взаимодействовать со своими детьми. Все посетители сайта могут воспользоваться картой организаций по поддержке семьи и детей. Выбрав нужный район на карте, вы увидите ближайшую организацию и подробную контактную информацию.
